0000345000
Đang online:	51
Hôm nay :	344
Hôm qua :	3,621
Tuần này :	10,579
Tuần trước :	35,637
Tháng này :	51,860
Tháng trước:	33,584

Dự giờ tiết mẫu khối Chồi – Đề tài: “Tạo hình sáng tạo – Vẽ tranh từ dây”

Thứ hai, 20/10/2025, 22:40 , Lượt đọc : 102

Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn, Ban Giám hiệu, tổ chuyên môn cùng các giáo viên đã tham dự tiết dạy mẫu của cô Nguyễn Thị Sơn Trà, giáo viên lớp Chồi 3, với đề tài “Tạo hình sáng tạo – Vẽ tranh từ dây”. Với những sợi dây nhỏ, đôi bàn tay khéo léo cùng trí tưởng tượng phong phú, các bé lớp Chồi 3 đã cùng cô Sơn Trà tạo nên những bức tranh đầy màu sắc và ngộ nghĩnh. Tiết học diễn ra trong không khí vui tươi, sáng tạo và tràn ngập tiếng cười, mang đến cho các con những trải nghiệm học tập thật thú vị.

Tin cùng chuyên mục

Hội thi Giáo viên giỏi cấp trường, cô Nguyễn Thị Bích Thảo – giáo viên lớp Mầm 1 đã tổ chức hoạt động Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe với đề tài “Bảo vệ răng miệng” dành cho trẻ 3 – 4 tuổi.

12/1/2026Hoạt động Dạy học - Vui chơi - Sinh hoạtTiết học được mở đầu bằng clip câu chuyện “Gấu con bị sâu răng”, giúp trẻ dễ dàng nhận biết nguyên nhân gây đau răng và hình thành ý thức chăm sóc răng miệng. Thông qua các hoạt động quan sát mô hình răng, phân loại thực phẩm tốt – không tốt cho răng, lựa chọn bàn chải phù hợp và vận động theo bài hát “Bé tập đánh răng”, trẻ tham gia tích cực, hứng thú và ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên.

Hội thi Giáo viên giỏi cấp trường, cô Nguyễn Thị Thoa – giáo viên lớp Lá 1 đã tổ chức hoạt động Giáo dục phát triển nhận thức với đề tài “Khám phá ly cocktail đổi màu”.
8/1/2026Hoạt động Dạy học - Vui chơi - Sinh hoạtTiết học được mở đầu sinh động bằng trò chơi “Pha nước cam”, tạo hứng thú và kích thích sự tò mò của trẻ. Thông qua tình huống khám phá ly nước sắc màu, trẻ được quan sát hiện tượng đổi màu khi các loại nước kết hợp với nhau, từ đó mạnh dạn suy đoán và đưa ra ý kiến của mình. Cô giáo đã khéo léo tổ chức cho trẻ trải nghiệm theo nhóm, trực tiếp thực hành pha chế để kiểm chứng suy nghĩ ban đầu. Qua việc quan sát, so sánh và phân tích kết quả, trẻ dần hiểu được sự thay đổi màu sắc của nước khi có sự tác động và kết hợp giữa các chất. Ở hoạt động tiếp theo, trẻ được xem clip hướng dẫn, nhắc lại các bước thực hiện và làm quen với giải thích khoa học đơn giản về sự đổi màu của nước hoa đậu biếc khi gặp môi trường axit. Trẻ tiếp tục thực hành theo đúng quy trình và tỷ lệ hướng dẫn, qua đó phát triển tư duy khoa học, khả năng ghi nhớ, kỹ năng hợp tác và tinh thần trải nghiệm.
Hội thi Giáo viên giỏi cấp trường, cô Nguyễn Thị Tâm Bình – giáo viên lớp Chồi 4 đã tổ chức hoạt động Giáo dục nhận thức với đề tài “Làm xe chạy từ nam châm” dành cho trẻ 4–5 tuổi.
8/1/2026Hoạt động Dạy học - Vui chơi - Sinh hoạtTiết học được xây dựng sinh động từ tình huống chiếc xe không bánh trên mô hình đường phố, khơi gợi tư duy và khả năng dự đoán của trẻ. Thông qua hoạt động làm việc nhóm, lắp ráp xe từ vật liệu tái chế và khám phá lực đẩy của nam châm, trẻ được trải nghiệm trực tiếp, hiểu nguyên lý xe di chuyển không cần dùng tay. Hoạt động thể hiện rõ tính STEAM, phát huy sự sáng tạo, hợp tác và kỹ năng khám phá khoa học.
Hội thi Giáo viên giỏi cấp trường, cô Nguyễn Thảo Nhi – giáo viên lớp Chồi 2 đã tổ chức hoạt động Phát triển nhận thức với đề tài “Làm bình lọc nước mini” dành cho trẻ 4 – 5 tuổi.
7/1/2026Hoạt động Dạy học - Vui chơi - Sinh hoạtThông qua hoạt động trải nghiệm, trẻ được quan sát sự thay đổi của nước từ đục sang trong hơn, đồng thời trực tiếp tạo ra bình lọc nước mini từ các nguyên vật liệu quen thuộc như chai nhựa, bông gòn, than, cát và sỏi. Trẻ được tìm hiểu quy trình lọc nước, thực hành theo nhóm và quan sát kết quả một cách hào hứng.Hoạt động giúp trẻ phát triển khả năng quan sát, tư duy khoa học, kỹ năng hợp tác, đồng thời giáo dục trẻ ý thức bảo vệ nguồn nước và môi trường.
Hội thi Giáo viên giỏi cấp trường, cô Phan Pha Na đã tổ chức hoạt động Giáo dục phát triển nhận thức với đề tài “Tìm hiểu một số loại biển báo giao thông” dành cho trẻ 5 – 6 tuổi Lớp Lá 2.
7/1/2026Hoạt động Dạy học - Vui chơi - Sinh hoạtThông qua các hoạt động sinh động như trò chơi kết nhóm, đàm thoại và trò chơi “Xem ai nhanh trí”, trẻ được làm quen với hai nhóm biển báo giao thông cơ bản: biển báo cấm và biển báo chỉ dẫn, đồng thời nhận biết đặc điểm, tên gọi và ý nghĩa của từng loại biển báo. Hoạt động giúp trẻ phát triển khả năng quan sát, tư duy và kỹ năng hợp tác, đồng thời giáo dục trẻ ý thức chấp hành luật giao thông ngay từ lứa tuổi mầm non.

Chia sẻ tin bài